Dans le cadre du projet IE-CARE, plusieurs événements scientifiques ont été organisés.

Actualité

Le Colloque international éTIC 5 « École et TIC » se tient du 9 au 11 Octobre 2023 Université de Caen

Colloques scientifiques

Le projet IE CARE a contribué à l’organisation de plusieurs colloques scientifiques, qui s’inscrivent dans une longue série de colloques structurant la communauté des chercheurs s’intéressant à l’enseignement et l’apprentissage de l’informatique.

C’est le cas des colloques Didapro-DidaSTIC, qui font suite au colloques de didactique de l’informatique, existants depuis 1988. IE CARE a été impliqué dans l’organisation des 8ème et 9ème éditions du colloque (2020, 2022).

Didapro 8 – DidaSTIC – Colloque de didactique de l’informatique, Actes du colloque
Université de Lille, Villeneuve d’Ascq, France, 5 – 7 février 2020.

Les colloques éTIC documentent depuis 2013 la manière dont l’école primaire prend en compte les technologies numériques. IE CARE est impliqué dans l’organisation des 4ème et 5ème éditions du colloque (2021, 2023)

Colloque éTIC 4 « Quelle scolarisation des TIC à l’école ? » 17 – 18 novembre 2021 à l’université de Caen Normandie.

Colloque éTIC 5, « L’école au fil du temps à l’égard des technologies de l’information et de la communication. Quelles évolutions récentes ? » 9 au 11 Octobre 2023 Université de Caen.

Enfin, le projet IE CARE est impliqué dans l’organisation de journées APIMU au sein des conférences EIAH.

Co-Organisation de l’atelier EIAH « Learning Computational Thinking Workshop – Apprentissage de la pensée informatique de la maternelle à l’Université : retours d’expériences et passage à l’échelle », 4 juin 2019.

Co-Organisation de l’atelier APIMU (Apprentissage de la pensée informatique de la maternelle à l’Université : retours d’expériences et passage à l’échelle) dans le cadre de la 10ème édition du colloque EIAH, le 7 juin 2021 à Fribourg.

Co-Organisation de l’atelier APIMU (Apprentissage de la pensée informatique de la maternelle à l’Université : retours d’expériences et passage à l’échelle) au sein de la 11ème conférence EIAH, organisée à Brest du 12 au 16 juin 2023.

Journées d’études – séminaires

Co-organisation du séminaire de spécialité du CIREL:  Enseigner et apprendre l’informatique à l’école regards croisés », Université de Lille, 25 février 2019 (Cédric Fluckiger et Nour El Mawas).

Co-organisation de la journée d’étude: Recherche participative et sciences de l’éducation – Hommage aux travaux de François Villemonteix », Paris, Centre Universitaire des Saints Pères, 15 mars 2019. Georges-Louis Baron (EDA), Emmanuelle Voulgre (EDA) et Jacques Wallet (CIRNEF) avec la participation de Jacques Béziat (CIRNEF) et Cédric Fluckiger (CIREL).

Organisation de la Journée d’étude sur la conception collaborative de dispositifs d’enseignement-apprentissage, Sorbonne Université, 2 avril 2019 (Sandra Nogry).

Séminaires – Journées d’études internes au projet

Séminaires internes au projet:

• Séminaire de lancement 21 – 22 novembre 2018
• 1 – 2 juillet 2019
• 21 janvier 2020
• 29 – 30 juin 2020
• 25 janvier 2021
• 14 – 15 juin 2021
• 27 janvier 2022
• 27 – 28 juin 2022
• Séminaire de clôture du projet: 5 – 6 juin 2023 à Lille.

Journées d’études sur l’analyse de l’activité des élèves: les 17 janvier 2019 et 11 octobre 2019, 6 décembre 2019 (organisées par Katell Bellegarde et Sandra Nogry).

Data session : les représentations de l’informatique des élèves, 13 février 2023.

Nombreuses réunions d’axes.